第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)
2023/10/20-10/22
百陶會(huì)︱創(chuàng)造性勞動(dòng)教育-陶藝教室
天津·國(guó)家會(huì)展中心 S08013#
2022年教育部出臺(tái)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)后,以核心素養(yǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)的勞動(dòng)教育被提到史無(wú)前例的高度。陶瓷是人類最早的一項(xiàng)發(fā)明,一部中華文明史,半部陶瓷創(chuàng)造史,同時(shí)陶藝又是創(chuàng)新性教學(xué)跨學(xué)科融合絕佳載體,越來(lái)越多具備先進(jìn)教育理念的學(xué)校將陶藝課程引入校園。
01.新課改下的教育變革
新課改背景下,教育發(fā)展進(jìn)入多元化時(shí)代。而“雙減”政策下的青少年素質(zhì)教育對(duì)我們提出更高更明確的要求,需要開發(fā)更多適合學(xué)生身心發(fā)展的校本課程。大背景下的勞動(dòng)教育要面對(duì)未來(lái)適應(yīng)未來(lái),要實(shí)現(xiàn)五育融合、五育并舉的綜合育人目標(biāo)。從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升解決真實(shí)問(wèn)題的能力。
在國(guó)家大力推動(dòng)素質(zhì)教育、勞動(dòng)教育、非遺文化進(jìn)校園等政策形勢(shì)下,陶藝是融合跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的最好載體,也是建設(shè)特色學(xué)校的主題標(biāo)桿。
作為一門創(chuàng)意勞動(dòng)課程,陶藝從傳統(tǒng)工藝、文化視角切入,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性,融合現(xiàn)代課程理念和教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),提升審美能力和審美意識(shí)。在“5+2”模式下,陶藝課程為課后服務(wù)增強(qiáng)了樂學(xué)體驗(yàn),是承接多種教學(xué)方式的綜合實(shí)踐,具有培養(yǎng)青少年想象力和立體造型能力、幫助表達(dá)個(gè)性和創(chuàng)意等教育價(jià)值。
02.關(guān)于百陶會(huì)
陶瓷是人類第一項(xiàng)發(fā)明,見證了人類文明的發(fā)展和變遷,并傳承到今天。陶瓷生產(chǎn)和發(fā)展的過(guò)程,是人類不斷探索自然、認(rèn)識(shí)自我、驗(yàn)證規(guī)律的見證。
在教育改革大背景下,將陶瓷教育引進(jìn)課堂,讓學(xué)生在制陶過(guò)程中了解規(guī)律、認(rèn)識(shí)自我、掌握技能、建立文化自信成為各類學(xué)校的共識(shí)。百陶會(huì)基于陶藝工藝繁雜,空間管理要求高、課程建構(gòu)需要跨學(xué)科、專業(yè)師資匱乏等瓶頸問(wèn)題,為學(xué)校開設(shè)陶瓷課程提供一站式服務(wù),得到廣泛認(rèn)可。
百陶會(huì)認(rèn)為如果對(duì)陶瓷文化的普及僅止于工藝層面太粗淺了。勞動(dòng)教育、素養(yǎng)教育適合以陶藝為切入點(diǎn),讓孩子了解陶瓷背后的歷史文化演進(jìn)和各時(shí)代表達(dá)的思想觀念。因此,我們提出了陶瓷教學(xué)空間解決方案這一概念。
基于素質(zhì)教育目標(biāo),百陶會(huì)從勞動(dòng)教育理念、5C教育模型出發(fā),為中小學(xué)陶藝教室建設(shè)提供規(guī)劃設(shè)計(jì)、優(yōu)選設(shè)備、師資培訓(xùn)、運(yùn)營(yíng)維保全方位服務(wù),并不斷升級(jí)產(chǎn)品性能,持續(xù)為陶藝教育賦能。
截至2023年9月,百陶會(huì)已累計(jì)為超過(guò)5000所中小學(xué)校提供了專業(yè)的陶瓷教學(xué)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)、優(yōu)選設(shè)備、課程師訓(xùn)以及運(yùn)營(yíng)維保服務(wù),其中不乏上海七寶中學(xué)、廈門雙十中學(xué)、北京大學(xué)附屬中學(xué)、北京師范大學(xué)附屬中學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬學(xué)校、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、濰坊第四中學(xué)、成都第七中學(xué)、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等一大批全國(guó)知名的學(xué)校,深受學(xué)校用戶信賴。
教育是國(guó)之大計(jì)黨之大計(jì),其中,勞動(dòng)教育是基礎(chǔ)也是最終目的,所有受教育者最終都會(huì)成為勞動(dòng)者。中國(guó)和其他國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)主要在人才,特別是創(chuàng)新人才,開設(shè)勞技課程鍛煉學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)新能力,培養(yǎng)具備創(chuàng)造能力的人才勢(shì)在必行,而作為傳統(tǒng)文化的陶藝是勞技、素養(yǎng)教育最佳選擇之一。
10月20日~22日
百陶會(huì)在歷史文化名城-天津等您!
第82屆中國(guó)教育裝備展
地址:國(guó)家會(huì)展中心(天津)(天津市津南區(qū)國(guó)展大道888號(hào))
坐標(biāo):S08013
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